La glosofobia es una fobia social específica, tal y como viene reflejada en el DSM-5 (Manual Diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales), se experimenta ante situaciones que implican hablar en público. El término glosofobia proviene de los términos “glossa” (lengua) y “fobos” (miedo).
Representa un miedo intenso, irracional, persistente a lo largo del tiempo y desproporcionado, que llega a ser muy incapacitante y que limita la vida de la persona, ya sea a nivel laboral, académico o personal.
Se diferencia de la fobia social generalizada, ya que en este caso la persona sufre intensos síntomas de ansiedad ante situaciones variadas de interacción social, en cambio en la glosofobia los síntomas se circunscriben a situaciones que implican hablar en público.
Habitualmente hablar ante una audiencia es una de las situaciones que provoca en las personas mayor incomodidad, presión y miedo, pero es cuando éste se transforma en un temor incontrolable y desmesurado, cuando hablaríamos de glosofobia.
Según mi experiencia en el tratamiento de este tipo de fobias podemos encontrar el origen de esta fobia principalmente en:
Identificar los factores que contribuyen en cada persona a ese miedo permitirá aportar las claves para desarrollar una intervención terapéutica con éxito. La individualización de la terapia es fundamental y constituye la piedra angular de los tratamientos que realizamos en Psicopartner.
Pueden establecerse varias categorías de síntomas que las personas con glosofobia experimentan ante el hecho de hablar en público: síntomas físicos, cognitivos y conductuales. Es necesario resaltar que de todos ellos, cada persona puede presentar diferentes síntomas y éstos con distinta intensidad.
Entre los síntomas físicos encontraríamos:
El malestar que experimenta la persona ante las situaciones en las que tiene que hablar en público, conlleva una serie de actuaciones con el objetivo de evitar tales eventos o de escapar de ellos, y serán las que vayan guiando sus decisiones.
En un inicio deben identificarse los síntomas que se experimentan así como las situaciones en las que aparecen.
Será importante el trabajo enfocado a la adquisición de habilidades de gestión emocional, así las emociones que pudiesen aparecer en la situación aversiva serán permitidas.
Señalar que hablar en público, como muchas otras actividades de nuestro día a día, requieren de un aprendizaje, y las estrategias de evitación impiden que ese aprendizaje pueda llevarse a cabo. Se haría necesaria una aproximación progresiva a las situaciones que están impidiendo desarrollarse personal, académica o profesionalmente. Para ello, es adecuado en ocasiones un entrenamiento de la regulación emocional a través de técnicas de relajación y respiración.
En los casos en que existiese una origen traumático, asociado a alguna experiencia de muy alta intensidad, habrá que intervenir para su procesamiento emocional.
A nivel cognitivo, se interviene en el ajuste de las expectativas sobre la propia actuación, para que éstas sean ajustadas a las circunstancias, sean realistas y no excesivamente exigentes e imposibles de alcanzar.
También se trabaja con las creencias, los pensamientos negativos y las anticipaciones catastróficas, que se generan por el hecho de hablar en público. Se trata de detectar el discurso interno desmotivador y que éste cambie a un autodiálogo reforzante (“soy capaz”, “puedo hacerlo, conozco sobre lo que voy a hablar”, “no es necesario que sea perfecto”…) potenciando así la autoeficacia y permitiendo enfocarse en la propia tarea, lo que ayudará a dejar de lado la hipervigilancia a los detalles externos.
Si te has visto reflejada/o en este artículo y no sabes bien como comenzar a trabajar para perder ese miedo a hablar en público, llama al +34 669 489 678 y reserva una cita presencial con nuestro equipo de Psicolog@s Sanitarios. También puedes utilizar nuestro servicio de Psicólogos Online. Estaremos encantados de atenderte y ayudarte.
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